《长颈鹿与小鸟》课堂实例与反思  

作　　者：郑璐 

机构地区：[1]成都市锦官新城小学

出　　处：《知识窗（教师版）》2015年第8期75-75,共1页

摘　　要：《长颈鹿与小鸟》是北京师范大学版小学数学第三册第九单元的第一课，这堂课的内容旨在引导学生进一步理解除法的意义。本课的教学重点和难点是在已知多个条件的情况下，如何选择与问题有关的条件。笔者做了如下尝试：

关 键 词：长颈鹿 反思 实例 课堂 北京师范大学 数学第三册 引导学生 教学重点 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]