浅论如何使高职生学好高等数学  

作　　者：李海霞[1] 高晓黎[1] 王为洪[1] 

机构地区：[1]山东水利职业学院

出　　处：《考试周刊》2015年第33期58-58,共1页

摘　　要：为深化教育教学改革,提高高等数学教学质量,本文针对高职院校理工科学生如何学好高等数学的问题,在教材的处理,教学方法的改革,如何提高学生学习高等数学的兴趣,以及考核方法的改革等方面进行了探索,并付诸课堂教学实践,取得了较好的教学效果。

关 键 词：高等数学 学习兴趣 研讨式教学模式 数学能力 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]