英语专业阅读教学与思辨能力的培养  

作　　者：韩亚辉[1] 

机构地区：[1]北京体育大学

出　　处：《考试周刊》2015年第32期85-85,共1页

摘　　要：在高等教育中,思辨能力是众多技能中十分重要的一项技能。在当前的英语专业教学中,学生思辨能力普遍不高。因此,在英语专业阅读教学过程中应明确阅读教学与学生思辨能力的关系,在此基础上,教师采取恰当合理的教学方法,更好地培养英语专业学生思辨能力。本文主要针对英语专业阅读教学与思辨能力的培养相关问题进行了分析与总结。

关 键 词：英语专业 阅读教学 思辨能力 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]