思维受阻怎么办  

作　　者：苏居 

出　　处：《小学生学习指导（中年级）》2015年第6期28-29,共2页

摘　　要：有些题目，按常规思路求解，很难找到解决问题的突破门。怎么办？例1：两个边长都是4厘米的正方形，一个正方形的顶点与另一个正方形的中心重合在一起，如下图所示。求重叠部分的面积。思路分析：两个正方形重叠部分是一个四边形，求这个四边形的面积，如果按所学的各种叫边形面积计算公式求解，很难。

关 键 词：思维 面积计算 正方形 四边形 求解 边长 顶点 公式 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]