检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李爱增[1]
出 处:《佳木斯职业学院学报》2015年第1期80-81,共2页Journal of Jiamusi Vocational Institute
摘 要:科学的教学模式是提高教学质量的重要基石。在对以老师讲授为主的传统的教学模式的优缺点进行分析的基础上,采用对比分析和实例分析相结合的方法对主动式教学模式进行研究,提出主动式教学模式的基本思想,并对主动式教学模式的老师授课方法、学生学习方法、平时作业及期末考试形式、成绩评定标准、讲座学时和讨论学时比例等进行了研究。授课实例表明,主动式教学模式能够有效提高交通工程专业课程的授课效果。The scientific teaching mode is an important foundation to improve the teaching quality. After analyzing the advantages and disadvantages of the traditional teaching mode, this article uses the comparative analysis and case analysis method, research on active teaching mode, put forward the active teaching mode, the basic ideas of teaching methods, learning methods, examination form, the standard grades, lecture classes and discuss ratio, etc.
关 键 词:交通工程专业 教学模式 改革 对比分析 实例分析 传统教学模式 主动式教学模式
分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]
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