小学数学教学中培养学生思维能力的思考  

作　　者：陈占先 

机构地区：[1]卢龙县木井镇总校

出　　处：《考试周刊》2015年第34期83-83,共1页

摘　　要：1．数形结合，培养形象思维能力 数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的学科，总的来说，数学是数与形结合的学科。不同类型的数学图形，提供了大脑形象思维的表象材料，调动了右脑思维的积极性和主动性，提高了形象思维能力，促进了个体左右脑的协调发展，使人变得更聪明。

关 键 词：形象思维能力 小学数学教学 培养 学生 数形结合 空间形式 数量关系 现实世界 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]