农村小学科学课上的德育渗透  

作　　者：蔡宏[1] 

机构地区：[1]阜宁县古河中心小学

出　　处：《小学科学》2015年第5期27-27,共1页Science

摘　　要：学校教育的根本是对学生进行德育。将德育的基本内容和要求通过一定的形式进行传授给学生,教育学生要坚持以人为本的态度,在科学课上认真思考,不断贯彻和落实思想道德教育。那么在农村小学生是如何在科学课上进行道德教育的渗透呢？有人认为,要根据不同学生的不同要求,能够发挥出他们各自的优势,让农村的学生在小学科学教学中能够深入社会、理解社会。树立他们正确的人生观和价值观。

关 键 词：小学科学 道德教育 学校教育 学习态度 道德品质 缺乏理性 大胆质疑 情感渗透 中心小学 说服教育 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]