小学语文阅读教学的不足与创新  

作　　者：张秀峰[1] 

机构地区：[1]江苏省宝应县实验小学

出　　处：《课外语文（下）》2015年第5期153-153,共1页

摘　　要：随着语文教学改革的推进,阅读教学在整个语文教学中占据越来越重要的地位。阅读教学的高效开展,不仅可以提高学生的语文素养,更能提高学生的综合能力和综合素养。但当前小学语文阅读教学现状不容乐观,问题百出的事实严重阻碍了学生阅读素养的提升。本文将以此为切入点,浅谈小学语文阅读教学的不足与创新路径。

关 键 词：小学语文 阅读教学 不足 创新路径 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]