略谈中职校“问题学生”有效转化策略  

作　　者：赵通[1] 

机构地区：[1]江苏省灌南中等专业学校

出　　处：《考试周刊》2015年第35期160-160,共1页

摘　　要：所谓＂问题学生＂又称＂待进生＂或者＂学困生＂,几乎是每一所学校、每一个班主任都头痛的问题,不论是职业学校还是普通高中都有一些行为异常,举止乖张的学生让老师们感到束手无策。在大力实施素质教育、提倡＂以人为本＂的教育改革的今天,＂关爱问题学生,反思教育行为＂成为班主任工作中最受关注的焦点、热点问题。那么,职业中学班主任如何关心每一个学生,尤其是＂问题学生＂呢？如何让＂问题学生＂得到转变呢？

关 键 词：问题学生 中学班主任 转化策略 中职校 行为异常 教育改革 一所 思想动态 爱的教育 情感效应 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]