让每个学生走进社会大课堂 上海创新推进高中生参与社会实践  

作　　者：罗阳佳[1] 

机构地区：[1]《上海教育》编辑部

出　　处：《上海教育》2015年第15期24-27,共4页Shanghai Education

摘　　要：近日发布的《上海市普通高中学生综合素质评价实旃办法（试行）》将学生参与社会实践活动情况纳入综合素质评价体系，作为普通高中学生综合素质评价中的重要记录内容之一。于是现实问题接踵而来：社会实践的机会能否人人获得？时间能否保证？实践活动怎样避免形式化和走过场？信息记录如何确保客观真实？等等。当社会实践活动和综合素质评价挂钩，一旦“动真格”了，它便成为了人们普遍关注的焦点。

关 键 词：社会实践活动 学生参与 上海市 社会大课堂 综合素质评价体系 高中生 普通高中学生 创新 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]