创新型应用文写作教材编写探索——以《新型现代应用文写作教程》为例  

作　　者：王韬[1] 

机构地区：[1]四川大学锦城学院文学与传媒系

出　　处：《写作》2015年第6期10-14,共5页Writing

摘　　要：作为一门实践性与综合性很强的课程,应用文写作不仅要教会学生写作的能力,还有助于培养学生的逻辑思辨能力和创造性思维,既是技能课,又是人文课,因此在高校是一门很重要的基础课。但与教育部开设这门课程的初衷相悖,现在的应用文写作课堂普遍呈现出“老师难教、学生怠学”的尴尬局面,原因是多方面的,

关 键 词：应用文写作 教材编写 逻辑思辨 应用写作 写作知识 写作思维 民事答辩状 写作训练 写作技能 解题技巧 

分 类 号：H152.3[语言文字—汉语]