汽车检测与维修技术专业远程教学中的情境设计  

作　　者：张玉清[1] 

机构地区：[1]黑龙江林业职业技术学院机电系

出　　处：《产业与科技论坛》2015年第5期163-164,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：黑龙江省高等学校教改工程项目"汽车检测与维修技术专业基于网络信息技术的职教集团高职教学模式改革的研究与实践"(编号:JG2013020014)阶段性成果

摘　　要：教学情境设计的水平,直接影响到专业教学中对学生职业能力的培养。根据职业教育人才培养的特点,对汽车维修专业实施远程教学中的教学情境进行合理设计,对发挥远程教学优势。

关 键 词：远程教学 教学情境 职业能力 汽修专业 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] U472-4[文化科学—教育技术学]