智慧布置作业 提高作业实效  

作　　者：钱春霞[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市武进区湟里中心小学,江苏常州213151

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第32期258-258,共1页

摘　　要：当前大多数的巩固、深化、发展课堂学习的知识，具有诊断补救的功能，是作业对学生课外学习的重要手段。激发学生学习兴趣、启迪思维，开拓知识面，及时的了解自己的学习情况，培养其独立分析解决问题的能力有重要的作用，也是获取教学反馈信息的重要手段，有效的对课堂教学起到补充的作用。促进学生自主发展的同时又减少了学生作业量。

关 键 词：布置作业 解决问题的能力 智慧 教学反馈信息 课堂学习 课外学习 学习兴趣 启迪思维 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]