英语词汇教与学方面的问题及对策  

作　　者：钱毅[1] 

机构地区：[1]北京信息职业技术学院南区

出　　处：《求知导刊》2015年第9期51-51,共1页

摘　　要：一、英语词汇教与学中出现的问题 语言学家与语言教学工作者对词汇教学的认识经历了一个重视—不重视—重视的发展过程。伴随着对词汇教学认识的变化,在实际的英语词汇教学中出现了一些问题,如,师生思想上不重视或过度重视词汇教学,教师教授不得法,学生学习不得法等。

关 键 词：教学效果 语言教学 学习过程 语用意识 输出语言 学习信心 输入语言 语言学习 中文译文 蝴蝶效应 

分 类 号：H313[语言文字—英语]