磨子人家——滚动的传统文化  

作　　者：冯恩旭[1] 代小娅 

机构地区：[1]四川省教科所 [2]成都市磨子桥小学

出　　处：《中国中小学美术》2015年第3期52-55,共4页Art for Chinese Primary and Middle Schools

摘　　要：近年来随着美术新课程标准的实施,学校美术教育从理念到方式发生了一系列变化——从课程设置、教材选择、教学方式到师生关系等方面,各级各类学校都在寻找适应这种新理念的手段和方式。可在这些变化之中,最常被人忽视的是如何在学校美术教育中体现地方文化传承。大部分学校仍然把课本作为教学的依据和出发点,教师只对课本的内容作一些选择,而这种选择只是课时数量的问题,而不是着眼于理念和培养目标。

关 键 词：传统文化 学校美术教育 滚动 教学方式 新课程标准 课程设置 教材选择 师生关系 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]