关于《环境科学导论》课程教学改革的几点思考  

作　　者：罗斯[1] 雷鸣[1] 彭亮[1] 曾清如[1] 

机构地区：[1]湖南农业大学资源环境学院,湖南长沙410128

出　　处：《教育教学论坛》2015年第28期189-190,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：2013年湖南农业大学校级教改项目(A2013187):环境科学专业的研究与实践

摘　　要：针对当代环境类专业学生的认知特点及课程设置的现状与问题,提出了《环境科学导论》的教学内容和教学方法的改革建议。本文联系实际精选了该课程的重点内容,结合专业领域的研究热点更新知识,探讨了具有实效性的教学方法。以期调动学生学习的积极性和创造性,提升教学质量。

关 键 词：环境科学导论 教学内容 教学方法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]