驻足窗外“五忌五宜”  

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作  者:宋玉平[1] 

机构地区:[1]湖北省秭归县职教中心

出  处:《湖北教育(新班主任)》2015年第1期19-19,共1页

摘  要:我经常在教室窗边观察学生听课,结合自己二十多年的教师经历,我认为班主任到窗边观察学生听课应注意"五忌五宜"。一忌动静太大,宜轻手轻脚。有的班主任走到教室窗外时,故意咳嗽引起学生注意,这既影响科任老师讲课,也分散了学生的注意力。教师只有轻手轻脚地来到窗边,细心观察,才会真正发现课堂情况,掌握第一手资料。二忌规律化,宜突袭化。学生很聪明,当老师在研究他时,他也在研究老师。

关 键 词:五忌 科任老师 规律化 科任教师 五宜 学习效率 共性化 职教中心 隐蔽化 湖北省秭归县 

分 类 号:G451.6[文化科学—教育学]

 

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