构建有效课堂的策略  

作　　者：陈艳云 

机构地区：[1]大田县实验小学

出　　处：《考试周刊》2015年第39期58-58,共1页

摘　　要：教师要不断学习、探索,努力增长科学文化知识,提高自己的专业理论水平和业务能力,力求在课前、课中、课后几个环节都能处理完善,这是构建有效课堂的根本。

关 键 词：有效课堂 备好课 课堂动态 教后反思 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]