浅谈农村小学课改之路  

作　　者：沈大中 

机构地区：[1]重庆市合川区三庙镇教育管理中心,重庆401520

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第2期152-152,共1页

摘　　要：对于农村小学来说，实施新课程改革提高教育教学质量，学校硬件建设是一个问题，而教师队伍更是一个突出的问题。从我区农村教师队伍的现状来看，目前面临着两方面的问题：一方面，新生力量——师范毕业生很难下得来，特别是农村边远的村级小学，由于生活条件艰苦，待遇又差，大多数师范毕业生不愿来。有的没办法即使来了，也是想方设法三两年就走了。另一方面，近几年城市学校不断新建和扩大规模，加上民办学校的高薪吸引，农村学校优秀中青年骨干教师大量流走，造成农村学校队伍老化、弱化和结构性缺编。

关 键 词：农村小学 农村教师队伍 中青年骨干教师 师范毕业生 课改 教育教学质量 学校硬件建设 农村学校 

分 类 号：G629.2[文化科学—教育学]