殊途同归看“余数”——也谈小数除法中的余数  

作　　者：诸菁如 

机构地区：[1]江苏省无锡市五爱小学

出　　处：《中小学数学（小学版）》2015年第6期52-52,共1页

摘　　要：《中小学数学》已陆续刊登了7篇有关小数除法中的余数问题的文章，我每次看到这些文章都觉得言之有理，同时也感受到贵刊给广大的数学教师提供了一个百家争鸣的平台。直到这次我也遇到了这一问题，这才明白为何这一问题值得那么多老师的关注。于是，我也想谈一谈小数除法中的余数。

关 键 词：余数问题 小数除法 殊途同归 《中小学数学》 百家争鸣 数学教师 文章 有理 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]