“PBL”为科学探究助力  

作　　者：张小强[1] 

机构地区：[1]江苏省海安县明道小学

出　　处：《实验教学与仪器》2015年第6期61-61,66,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：＂PBL＂,即以问题为导向的教学方法 （ProblemBased Learning,PBL）与传统的以知识为目标的教学方法有很大不同,＂PBL＂强调学生的主动性,强调在科学探究过程中,将学生置于任务中心,让学生亲历由提出问题、猜想、计划、观察、实验、搜集证据、解释、表达与交流等组成的探究过程。

关 键 词：科学探究过程 教学方法 搜集证据 小学科学课程 PBL 数据分析 摆锤 证伪 个人意义 验证方案 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]