将QC小组活动纳入现代职业教育课程体系  

作　　者：赵非[1] 杨克惠 邢微微[3] 

机构地区：[1]中国联通山西省分公司 [2]商务印书馆(香港)有限公司 [3]中国质量协会

出　　处：《通信企业管理》2015年第6期82-83,共2页C-Enterprise Management

摘　　要：职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要的地位,而课程改革作为职教事业发展的核心已成为必然趋势。在落实国务院《质量发展纲要（2011~2020年）》,质量工作要为转型升级、实现＂中国梦＂作出贡献的时代背景下,以小、实、活、新为特征的QC小组活动纳入现代职业教育课程体系将为职教课程改革增添全新的动力与支持,并有效推动＂蓝领创新＂＂从中国制造向中国创造、从中国速度向中国质量、从中国产品向中国品牌＂的转变。

关 键 词：教育课程体系 QC小组活动 职教课程改革 质量工作 科教兴国战略 中国梦 中国制造 发展纲要 泰勒模式 护理带教 

分 类 号：F273.2[经济管理—企业管理]