创新教学方式,激活课堂教学  

作　　者：林贤良 

机构地区：[1]永春县丽里小学

出　　处：《考试周刊》2015年第45期79-79,共1页

摘　　要：随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得自由、灵活,学生在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是数学教学改革的可喜的变化。教师要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,使课堂教学焕发生命活力,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,追求数学美。

关 键 词：激活课堂 教学方式 数学学习 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]