创新课堂路径寻回教育本真-新安县新城实验学校“问题·卓雅QIP学本课堂”  

作　　者：吕霞志 

机构地区：[1]河南新安县新城实验学校

出　　处：《俪人（教师）》2015年第15期125-126,共2页

摘　　要：2015年4月27日,在北京举行的全国“学本教育”经验交流大会上,新安县新城实验学校王金华校长所带领的“卓雅牡丹”师生组合团队汇报,陈晓峰老师执教的《老人与海鸥》课堂展示,均获得了与会专家及教师的一致好评.特别是校长答疑环节孩子们主动大方的补充以及课堂上同学们自信从容的精神风貌、同学间大胆发言、求真质疑的小组合作学习机制,引起了专家学者及教育同人的浓厚兴趣和广泛关注.

关 键 词：创新课堂 实验学校 新安县 教育 本真 路径 合作学习机制 专家学者 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]