合作学习机制

作品数:29被引量:14H指数:2
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初中道德与法治课堂教学实效性提升的策略
《电脑乐园》2021年第5期0184-0184,共1页王杉 
新时期教育教学活动的开展应以有效教学、提高教学实效性为根本出发点,在结合学生实际情况以及不断完善教学方法的基础上合理开展教学活动,使得单调的教学活动变得更加异彩纷呈。对于初中道德与法治这门旨在培养学生良好道德素养和法治...
关键词:运用信息媒体技术 引入合作学习机制 
如何建立科学高效的初中语文合作学习机制
《新智慧》2020年第12期64-64,共1页卢翠兰 
徐州市“十三五”规划课题《合作学习背景下初中三环四步教学模式的构建研究》(课题立项号:GH-13-18-L240)阶段性研究成果
现如今的初中语文课堂在学生眼中变得越来越乏味,这与教师的教学模式有很大的关系。为此,在新时期背景下,教师要转变自身的教学理念,改变以往单一的教学模式,将学生的主体地位凸显出来,使其能够将自身的主观能动性发挥出来,这对教师教...
关键词:初中语文 合作学习机制 分析 
合作学习机制在高中物理实验教学中的应用及探及实践探究被引量:9
《课程教育研究》2018年第6期79-80,共2页袁晚华 
在中国的高中教育阶段物理学科是最让高中理科学生苦恼的学科之一,想要提高高中物理课堂教学的效率,要将物理实验教学重视起来。在枯燥乏味的理论基础面前,很多学生会失去对高中物理学习的兴趣。增加高中物理实验教学的所占比重,能够使...
关键词:合作学习 物理实验教学 实践探究 
成都高新大源学校——走在“阳光课堂”的路上
《四川教育》2016年第11X期F0002-F0002,共1页
三年来,成都高新大源学校全面推行“阳光课堂”,以探究性学习、小组合作学习作为课堂建设的核心,落实“十五六策略”和“五五四二原则”;以开展探究性教学为抓手,以学习潜能开发为重点,促进教师教学方式和学生学习方式的根本转变...
关键词:课堂 阳光 学校 成都 小组合作学习 学习潜能开发 学生学习方式 合作学习机制 
构建小组合作学习机制 创设灵动数学课堂
《福建基础教育研究》2016年第6期98-99,共2页连年辉 
小组合作学习是一种重要学习方式。文章从小组的构建、流程的规范、教师的调控、小组的评价四个方面阐述了在小学数学课堂上如何构建小组合作学习机制,优化数学课堂教学,使数学课堂教学焕发出生命的活力。
关键词:小组构建 流程规范 教师调控 小组评价 
小学数学小组合作学习的探究
《地理教育》2015年第A02期39-39,共1页刘会玉 
数学教学活动中建立良好的合作学习机制,营造和谐轻松的教学氛围,利于学生积极思考、大胆发言,学生的主体地位得到体现;利于培养学生自主探究的能力;同时还利于培养学生适应未来社会生存发展的需要。在学生动手实践、自主探索的过程中,...
关键词:小组合作学习 小学数学 数学教学活动 合作学习机制 自主探究 教学氛围 生存发展 动手实践 
谈“高效课堂”合作小组文化建设
《课程教育研究(学法教法研究)》2015年第30期108-108,共1页裴伟萍 吴明华 
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中专门提及合作学习,指出:“鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长。”由此可见国家决策部门对合作学习的重视。随着课堂改革的逐步推进和深入,构建有效的合作...
关键词:高效课堂 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 文化建设 合作小组 合作学习机制 相互交流 教学相长 决策部门 
创新课堂路径寻回教育本真-新安县新城实验学校“问题·卓雅QIP学本课堂”
《俪人(教师)》2015年第15期125-126,共2页吕霞志 
2015年4月27日,在北京举行的全国“学本教育”经验交流大会上,新安县新城实验学校王金华校长所带领的“卓雅牡丹”师生组合团队汇报,陈晓峰老师执教的《老人与海鸥》课堂展示,均获得了与会专家及教师的一致好评.特别是校长答疑环节孩子...
关键词:创新课堂 实验学校 新安县 教育 本真 路径 合作学习机制 专家学者 
互助合作让英语教学更趋高效
《山西教育(教学版)》2015年第7期28-28,共1页张莉 
小学英语译林牛津版新教材修订后新增了许多通过“pairwork/teamwork”等方式完成的小组任务型学习板块,这些任务板块的落实,在于合理有效的互助合作学习机制的创设。笔者认为,“游戏、竞赛、探究”这三种形式的互助合作学习机制对...
关键词:小学英语教学 互助合作 合作学习机制 任务型学习 教材修订 板块 牛津 游戏 
把握合作学习机制,提高数学教学有效性
《新教育(海南)》2015年第11期68-69,共2页王聪 
通过开展合作学习让学生体验自主探究、合作交流成功的乐趣,进一步营造生动、活泼、民主的课堂氛围,还可以培养学生的团队意识、体验成功、增强自信心,促进个性发展:把握好有效的合作学习机制,可以提高课堂教学的有效性。
关键词:数学课堂 合作学习 有效性 
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