师范类高校化工基础课程教学探讨  

Teaching Research of Chemical Engineering Elementary in Normal University

作　　者：罗金 徐旭耀 许丽梅 

机构地区：[1]岭南师范学院化学化工学院,广东湛江524048

出　　处：《广东化工》2015年第12期242-243,共2页Guangdong Chemical Industry

基　　金：岭南师范学院博士启动项目(ZL1308);岭南师范学院2014-2016校级教学质量与教学改革工程项目;岭南师范学院校级教育教学成果奖(高等教育)培育项目;广东省高等教育学会实验室管理专业委员会2014年基金项目

摘　　要：《化工基础》是高等师范院校化学教育专业学生必修的唯一一门工程类型的基础技术课程。针对目前师范院校化工基础课教学中存在的一些问题,文章提出通过整合教学内容、改进教学方法、优化教学手段及改变考核方式等措施来激发和培养学生的学习兴趣和主动性,从而提高教学效果和教学质量。Chemical Engineering Elementary is a basic engineering course of high education of normal university. In order to improve the teaching quality and effectiveness and stimulate students＇ interests and initiatives, based on the problems in the teaching of Chemical Engineering Elementary, this paper proposes by integrating teaching contents, improving teaching methods, optimizing teaching means, and changing exam ways and so on.

关 键 词：师范类 化工基础 课程教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]