优质导课,构建公共课高效课堂的开始  

作　　者：童玲[1] 李小刚[2] 

机构地区：[1]西安外国语大学基础教学,部陕西西安710128 [2]空军工程大学航空航天工程学院,陕西西安710038

出　　处：《课程教育研究》2015年第11期220-221,共2页Course education research

摘　　要：公共课是大学课程的一个重要组成部分,但公共课堂教学一直都存在教师教学任务繁重、备课辛苦但学生听课效果不理想的矛盾。本文以《大学计算机基础》这门公共课程为例,讲解利用优质导课设计改善教学效果从而构建高效课堂的方法。

关 键 词：高效课堂 导课 公共课 大学计算机基础 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]