普通高校音乐专业学生艺术实践能力的研究与探索——论“教学观摩音乐会定期举行制”  

作　　者：于捷[1] 史海峰[1] 梁宝忠[1] 陈娟娟[1] 吴春晖[1] 

机构地区：[1]东莞理工学院师范学院

出　　处：《民族音乐》2015年第2期105-106,共2页National Music

摘　　要：普通高校音乐专业学生的艺术实践能力包括学生的唱奏、表演和创作等方面的专业水平以及学生的音乐活动组织和社会竞争等多方面的能力。能否有效的提高音乐专业学生的艺术实践能力是体现各普通高校音乐专业办学成败的一个标杆。东莞理工学院音乐专业教学改革小组对此做出了成功的探索与实践,并取得了丰硕的成果。＂教学观摩音乐会定期举行制＂（下文简称为＂观摩制＂）就是其教学改革过程中的一个创意性的构想。

关 键 词：音乐专业学生 艺术实践 教学观摩 音乐专业教学 教学改革 能力素质 专业办学 文简 音乐活动 社会竞争 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]