解析几何教学中数学思想的学习  

作　　者：王吐芬 

机构地区：[1]浙江省宁海县正学中学

出　　处：《数学学习与研究》2015年第11期124-124,126,共2页

摘　　要：解析几何是每年高考的重点与难点,学生对解析几何题＂望而生畏＂的原因,在于解析几何具备了双重身份及代数身份与几何身份.代数身份要求学生有较强的运算能力与处理多元变量的能力,几何身份要求学生对曲线、图形有较强的几何条件与分析能力,所以提高学生解决解析题的能力是一项艰巨及深远的任务.点差法,设而不求是解析几何的基本方法,能运用这些基本方法的关键是必须有一定数学思想的积淀。

关 键 词：点差法 几何条件 离心率 认知结构 解题思路 题设条件 等腰直角三角形 待定系数法 失败是成功之母 二次函数 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]