培养学生问题意识之我见  

作　　者：王素花 

机构地区：[1]福建省南安市第二小学

出　　处：《数学学习与研究》2015年第12期88-88,共1页

摘　　要：问题是数学的心脏,在数学教学中培养学生的＂问题意识＂,是造就创新型人才的启动器.《数学课程标准（实验稿）》指出：学生＂初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识＂.如何在数学教学中培养学生的问题意识,对激发他们的学习积极性,开发他们的智力,培养他们的创造力和掌握知识有着十分重要的意义.那么,如何培养学生的问题意识呢？

关 键 词：数学教学 应用意识 问题意识 理解问题 学习活动 课堂气氛 合作探究 最近发展区 心理过程 自我监控 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]