高职高专学生英语演讲能力现状及启示  

作　　者：冯小玮[1] 黄元龙[1] 刘韬[1] 

机构地区：[1]肇庆医学高等专科学校,广东肇庆526020

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2015年第6期81-82,共2页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：肇庆医专2014年创新强校工程项目"广东省高职英语口语竞赛的模式;机制与效度研究";编号10-53

摘　　要：以全国高职高专实用英语口语大赛广东赛区的演讲为语料,对高职高专学生的演讲能力现状进行回顾和分析,发现高职高专学生的演讲能力存在以下几个方面的问题:语块使用不当、语用失误明显、心理素质低下和思辨能力匮乏。针对高职高专学生的演讲能力特点,提出提升高职高专学生演讲能力的途径有两种,一是完善英语口语竞赛机制,二是创新英语教学的方法。

关 键 词：高职高专 演讲能力 语块 语用 心理素质 思辨能力 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]