“四效”和“四度”：应用型本科高校办学质量的要求及其实现  

作　　者：龚正华[1] 梁成艾[2] 

机构地区：[1]大理学院教育科学学院,云南大理671003 [2]铜仁学院,贵州铜仁554300

出　　处：《经济与社会发展研究》2015年第4期89-90,共2页

摘　　要：应用型本科高校的办学质量有四个方面的要求：目标得以实现，办学有效果；资源得以开发利用，办学有效能；需求得以满足，办学有效益；社会声誉得以建立，办学有效应。应用型本科高校实现办学质量要注重办学效度，以标准建设促效果；要注重办学信度，以机制建设促效能；要注重办学难度，以平台建设促效益；要注重办学区分度，以品牌建设促效应。

关 键 词：应用型本科 办学质量 "四效" "四度" 

分 类 号：G46[文化科学—教育学]