Flash网络课程应用于麻醉解剖学教学的实践  

Applying Flash network curriculum in teaching and practicing of the anaesthetic anatomy

作　　者：安高[1] 洪丽[1] 谭建国[1] 范松青[1] 

机构地区：[1]南华大学船山医学系解剖学教研室

出　　处：《解剖学杂志》2015年第3期377-378,共2页Chinese Journal of Anatomy

基　　金：南华大学船山学院高等教育研究与改革课题(2013CY009)

摘　　要：麻醉解剖学是从麻醉学的角度认识人体结构及其应用的一门科学，是基础医学走向临床麻醉的必修课程。如何培养高素质的实用型麻醉专门技术人员，已是当前医学教育、教学改革需要重点思考的问题之一。传统的教学模式已经不能满足现代教学需求，只有将符号、语言、文字、声音、图像、录像、动画等多种媒体信息及多媒体各个要素按教学要求，进行有机组合，将抽象的教学内容以视频和音频的形式表现出来，才可以充分刺激学生的感官，增加想象力，提高学生的学习兴趣[1~3]。

关 键 词：麻醉解剖学教学 FLASH 网络课程 应用 人体结构 必修课程 临床麻醉 医学走向 

分 类 号：R-4[医药卫生] G434[文化科学—教育学]