高校外语教学理论探析——评《现代外语教学:理论、实践与方法》  

作　　者：傅志瑜[1] 

机构地区：[1]浙江工业大学之江学院

出　　处：《教育发展研究》2015年第11期F0003-F0003,共1页Research in Educational Development

摘　　要：我国高校外语教学由于缺乏良好的实训语言环境、系统的外语教学理论、切实可行的外语教学方法以及较好的外语教材等多方面的因素，导致高校外语教学效果不佳。虽然高校外语教学积极引进了一些西方国家的外语教学理论和方法，但毕竟中西文化与生活习俗差异较大，还是不能很好地适应我国大学生的学习。由束定芳和庄智象老师编写的《现代外语教学：理论、实践与方法》一书，深入探讨了外语教学所涉及的实践方法方面的问题。该书在汲取当代西方外语教学理论研究成果的基础上，结合我国外语教学实际情况，分析了影响外语教学发各种要素，呼吁高校外语教学建立具有中国特色的教学理论体系。

关 键 词：现代外语教学 外语教学理论 实践方法 高校 外语教学方法 外语教学效果 教学理论体系 语言环境 

分 类 号：H09-5[语言文字—语言学]