浅析化学计算中的“化繁为简”  

作　　者：刘小英 

机构地区：[1]浙江省湖州市德清县莫干山镇中心学校

出　　处：《中学化学》2015年第7期56-57,共2页

摘　　要：随着化学新课程不断改革，STS教育在化学教学中初见成效。将社会、科学、环境融入化学教育中，势必要在教学过程中加强化学的实际应用，这就需要化学计算的帮忙。初中化学的计算从第三章开始，由化学式计算慢慢过渡到化学方程式的计算，要求越来越高，题目也越来越难。为了能在有限的时间内最大程度的解决计算，就必须寻找捷径，而这所谓的捷径，则是化学计算中的解题技巧。

关 键 词：化学计算 化繁为简 化学新课程 STS教育 化学方程式 化学式计算 化学教学 化学教育 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]