浅谈基于重演律的物理课堂教学策略  

作　　者：郑喆[1] 

机构地区：[1]无锡市第一中学

出　　处：《中学物理教学参考》2015年第7期2-4,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：阐述了基于重演律的物理课堂教学策略的意义，提出了课堂教学重演物理知识发生的教学策略及实施方法。

关 键 词：重演律 教学策略 物理教学 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]