护理学基础实验教学中护生锐器伤情况调查  

作　　者：李剑[1] 李芳[1] 覃小菊[1] 刘继荣[1] 

机构地区：[1]邵阳医学高等专科学校,湖南邵阳422000

出　　处：《卫生职业教育》2015年第14期116-117,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：目的了解在护理学基础实验教学中护生发生锐器伤的情况,并探讨防范措施,以减少锐器伤的发生、保障护生的安全、提高教学效果。方法整群抽取2012级护理专科生为研究对象,对护生进行回顾性问卷调查。结果 880名护生中有324人在护理学基础实验教学过程中发生锐器伤,发生率为36.8%。针头使用后回套针帽环节发生锐器伤占首位(33.0%),发生锐器伤后能采取正确处理方法的仅有19人,只占5.9%。结论护生自我防护意识较差,发生锐器伤后处理不正确。带教教师及学校应多关心护生的身心健康,尽量减少锐器伤的发生,为护生创造一个良好、安全的学习环境,培养护生的护理安全防护意识及安全防护能力,为护生日后的临床实习及工作打下良好基础。

关 键 词：护理学基础 实验教学 护生 锐器伤 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]