毕业设计过程中如何培养独立学院学生的创新能力  

作　　者：朱松豪[1] 梁志伟[1] 

机构地区：[1]南京邮电大学自动化学院,210046

出　　处：《学周刊（上旬）》2015年第11期7-7,共1页Learning Weekly

基　　金：江苏省2015年度研究生教改课题(JGLX15_055)

摘　　要：本文在对南京邮电大学通达学院自动化专业毕业设计过程存在问题进行全面剖析的基础上,探讨了如何在毕业设计环节加强创新能力培养的具体方法和操作步骤。

关 键 词：独立学院 自动化专业 毕业设计 创新能力培养 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]