检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]中山大学工学院
出 处:《亚太教育》2015年第25期212-213,共2页Asia-Pacific Education
摘 要:教师作为高校人才的主体,是学校发展的中坚力量。高校之间存在的竞争实质上就是人才之间的竞争,在高校的未来发展中如何留住现有的优秀教师人才,并吸引更多的优秀人才参与到高校的未来建设当中,是高校实现未来可持续发展的动力源泉。提高教师教学工作的积极性最有效的办法就是采取有效的激励策略,而有关教师的薪资激励是推动教师人才作用的重要手段。本文通过对激励的理论进行分析,结合现阶段高校薪资激励机制的现状,找出影响高校人才发展和薪酬激励有效实施的问题所在,并针对具体问题提出相应的解决策略。
分 类 号:G647[文化科学—高等教育学]
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