关于新课改下“问题意识”的培养  

作　　者：杨梅 

机构地区：[1]湖北省仙桃市彭场中学

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2015年第12期30-30,共1页

摘　　要：随着新课程理念下教学过程本质的重大变革，随着学生学习方式和教师教学方法的不断改革和信息技术的引入，语文课堂提问也应发生相应的转变：观念上提倡民主教学，目的上更加注重对学生学会发现问题和探索问题能力的培养，好的课堂提问能充分发挥教师的主导作用，唤起学生积极主动的思维活动，激发学生探索问题的情感，从而积极主动地去获取知识、提高能力，达到素质教育的目的。

关 键 词：能力的培养 “问题意识” 学生学习方式 课改 教学过程本质 课堂提问 积极主动 课程理念 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]