高职公共英语实践教学研究与探讨  

作　　者：张洪颖[1] 袁俊娥[1] 

机构地区：[1]北京联合大学应用科技学院,北京100083

出　　处：《教育探索》2015年第7期58-60,共3页Education Exploration

摘　　要：英语实践教学是提高学生英语应用能力不可或缺的重要环节。目前高职公共英语教学的现状是,知识教学仍占主导地位,缺乏对学生实际语言运用能力的培养和训练。因此,公共英语课程在理论教学的基础上增加实践环节是非常必要的。公共英语课程教学模式应为:理论教学+实践教学。加强实践教学应采取构建高职公共英语实践教学体系、开发设置公共英语实训课程、开展分析与研究等措施。

关 键 词：高职院校 公共英语 实践教学 理论基础 实践思路 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]