黄珍琳译林新版《英语》五(上)Unit 1 Goldilocks and the three bears(Story time)赏析  

作　　者：李长健[1] 

机构地区：[1]江苏灌云县实验小学

出　　处：《小学教学设计（英语）》2015年第7期36-37,共2页

摘　　要：本文以黄珍琳老师执教的译林新版《英语》五（上）Unit 1 Goldilocks and the three bears（ Story time）为例，谈谈在Story time板块教学中，如何培养学生的思维能力。

关 键 词：《英语》 板块教学 time 思维能力 the 执教 老师 学生 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]