以“身体灵动”为核心的舞蹈教育观——评《民族舞蹈技能训练之教学模式研究》  

作　　者：王鹃[1] 

机构地区：[1]西安电子科技大学人文学院艺术系

出　　处：《大学教育科学》2015年第4期F0002-F0002,共1页University Education Science

摘　　要：一直以来，我国非常注重民族舞蹈的教育教学。它不但是国家培养新时代优秀舞蹈教学人才的根基，也是提升自身素质的重要方式。在当前新课改的形势下，推动民族舞蹈教学课程模式改革有着非常重要的意义。在舞蹈教学中以“身体灵动”为核心，是促进学生全身心投入学习的内在动力，影响着一个人的成绩和水平，而且具有激励作用，使学生将身体的灵动与专业知识相结合，能够自主地进行全面思考。

关 键 词：民族舞蹈 教学模式研究 技能训练 身体 教育观 舞蹈教学 教育教学 教学人才 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]