体验式思想政治教育的实践意义、误区及改进对策  

作　　者：林泽红[1] 宋宏福[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院

出　　处：《教育与职业》2015年第23期43-45,共3页Education and Vocation

基　　金：2011年度湖南省哲学社会科学基金项目"高校体验式思想政治教育研究"的阶段性研究成果。(项目编号:11YBA142)

摘　　要：体验式教育是一种新颖的教育理念和教育方式,应用于大学生思想政治教育,推动了大学生思想政治教育的发展,但其在实施过程中存在轻理论融入、组织引导、分享交流等实践误区,需要采取精心设计教学、增强教师素质、重视分享总结等应对策略,以增强体验式思想政治教育的实效性。

关 键 词：体验式教育 思想政治教育 自我体验 教师素质 经验式教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]