试论新课改理念下初中历史课堂教学的有效策略  

作　　者：单丽[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市八一中学

出　　处：《中学课程资源》2015年第3期11-12,共2页Curriculum Resources For Secondary School

摘　　要：新课改以来,历史教学改革关注历史教学的三个效度：一是课时目标的清晰度,二是教学内容的适合度,三是教学方法的实效度,课改以此对初中历史教学提出了实践要求。根据这一课改理念,本文从教学实践入手,探讨初中历史课堂教学的有效策略。

关 键 词：初中历史 课堂教学 新课改 有效策略 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]