浅析小学数学教师的素质与专业发展  

作　　者：任九璋 

机构地区：[1]重庆市彭水县靛水街道张家坝小学,409614

出　　处：《中学课程辅导（教学研究）》2015年第24期146-147,共2页

摘　　要：目前，在小学数学教学方面对教师素质培养的不重视以及在数学专业课教学发展过程中对目标的不明确，成为小学数学教师在专业发展过程中提升自我的首要工作。因此，提升教师的素质和明确数学教师专业课上的发展也成为了在新课改背景下社会各界广泛关注的问题。本文首先阐述了小学数学教师在专业发展的过程中的概述，分析了小学数学教师在自我修养方面必须具备的素质，提出了提高小学数学教师在专业方面的发展目标。

关 键 词：小学数学 教育者素质 教育教学能力 专业发展目标 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]