求“渔”缘“本”——从高考文言词义的识记谈文言文教学策略  

作　　者：孙建华 

机构地区：[1]郎溪中学

出　　处：《安徽教育》2011年第4期49-49,共1页Anhui Education

摘　　要：因为高考卷的材料不出自课本,学生就产生了"课本对高考已经没有作用"的错觉,将课本束之高阁。殊不知"教材只是个例子"。教师讲课如能"授之以渔",学生在考试时能缘"本"求"渔",准确解题,那么。

关 键 词：文言文教学 授之以渔 文言虚词 教学策略 《劝学》 范读 学习语言 自主阅读 复音虚词 记忆方法 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]