为农村孩子语文学习插上腾飞的翅膀——浅谈农村小学生课外阅读习惯和阅读能力的培养  

作　　者：肖庆全 

机构地区：[1]重庆市江津区三口小学

出　　处：《教师》2015年第25期45-45,56,共2页Teacher

摘　　要：阅读是伴随人的一生的一项活动，古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”开展好阅读，是提高学生语文修养，增强语言积累，拓展阅读知识，提高读书能力和写作能力的重要途径，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。在语文课程标准中，规定小学生“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品。受到高尚情操与情趣的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。”

关 键 词：课外阅读习惯 农村小学生 能力的培养 语文学习 农村孩子 语文课程标准 读书能力 语文修养 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]