儿童的学习是一项全身运动:来自运动、大脑与学习的研究  

作　　者：潘琼[1] 

机构地区：[1]上海市教育科学研究院

出　　处：《上海教育》2015年第25期82-83,共2页Shanghai Education

摘　　要：当婴幼儿扶着椅子摇摇晃晃地站起身来,或是笨拙地把调羹送到嘴里,我们往往会满怀欣喜地从中看到孩子的＂学习＂,学习站立、行走、奔跑,学习抓、捏、手眼协调,我们对孩子的这类学习总是充满信心,并毫不吝啬地给予肯定鼓励。然而随着孩子一天天长大,成人口中的＂学习＂变得越来越狭义,也越来越严肃,似乎总是和＂知识＂＂理性思考＂联结在一起。

关 键 词：学习过程 手眼协调 口语学习 教学策略 学习模式 学习效率 分班 小脑体 头脑简单 读写能力 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]