口语学习

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基于人工智能大语言模型的微信聊天助教在高职英语教学中的应用探索
《中国医学教育技术》2025年第1期48-53,共6页谢颖怡 张逸诗 曾艾玲 
广东省教育厅2023年度广东省普通高校特色创新类项目“基于学科核心素养的产出导向型医护职业英语课程数字化AI人工智能教学改革和实践”(2023WTSCX259);惠州卫生职业技术学院创新强校工程项目“AI人工智能交互型医护英语听说优质教学资源建设”(3.7.2)。
为提高高职英语教学对象的核心素养,特别是其自主学习能力,文章探讨基于人工智能大语言模型的微信聊天助教在高职英语教学中的应用。研究选取21名不同英语水平的高职医护专业学生为试验对象,通过自由口语练习、问卷调查、师生访谈和数...
关键词：人工智能 英语口语学习 医护高职学生 新英语课程标准核心素养 
数字化赋能英语口语能力提升路径探究与实践
《广东教育(职教)》2025年第2期40-43,50,共5页吴静梅 谭莉 林超 
依托项目:科研创新团队“职业英语教育与数字化研究与实践研究团队”。
引言.随着全球化的不断推进,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显,尤其在高等教育领域,英语口语能力已成为衡量学生综合素质的重要指标之一。然而,当前高职学生在英语口语学习中面临多个挑战,这些问题严重制约了学生英语口语能力的提...
关键词：沉浸式学习 英语口语学习 英语口语能力 交际情景 英语作为国际通用语 探究与实践 教学效率 高职学生 
以“浪花说”打造英语口语学习新课堂
《教育家》2025年第4期40-40,共1页宋绍华 王晓莹 
口语表达能力在初中英语学习中占据重要地位。在初中课堂,传统的英语教学往往侧重于笔试成绩,强调语法、词汇记忆和写作,忽视对学生口语表达能力的培养,使其在课堂上缺乏口语练习机会。相比于室内口语练习,户外的开放场景更有助于生活...
关键词：生活化教学 笔试成绩 新课堂 初中课堂 初中英语学习 口语练习 英语口语学习 词汇记忆 
基于“互联网+”背景下短视频对大学生英语口语学习的影响
《新潮电子》2024年第11期292-294,共3页王莹莹 邓丽青 徐晓丹 张俊妍 张静荧 孙川晶 
广东白云学院2023年度大学生创新创业训练计划项目“基于“互联网+”背景下新媒体短视频对大学生英语口语学习的影响研究”(项目编号202310822183)的阶段性成果。
“互联网+”逐步深化发展,使得许多大学生积极使用网络资源学习英语口语,其中,短视频因趣味性、互动性强等特点成为大学生学习英语口语的主要选择之一。目前,用户庞大的抖音、快手等短视频平台也不断涌现各类英语口语教学视频,已然成为...
关键词：短视频 大学生 英语口语学习 碎片化 影响 
基于互联网移动端口的大学生英语口语学习策略研究
《英语教师》2024年第21期131-133,共3页李琳 
广东培正学院2023-2024年校级科研项目“基于设计学习的大学英语口语多元识读能力培养研究”(课题编号:24PZXJYB012);广东省哲学社会科学规划2023年度外语专项项目“社会文化理论视域下基于移动学习的同伴辅导对英语专业生口语能力的影响”(立项批准号:GD23WZXC01-07)的研究成果。
从积极性、语言环境、思维能力和应用能力等方面分析大学生英语口语学习现状。从学生、教师、社会三个角度阐述互联网移动端口与大学生英语口语学习相融合的优势。为构建高效的英语口语课堂,提升大学生的英语口语能力,结合教学实例,探...
关键词：互联网 移动端口 大学生 英语口语学习 
在高中英语教学中培养学生口语能力的举措
《语数外学习（高中版）（上）》2024年第9期80-80,共1页黄嘉慧 
在高中英语教学中,教师应致力于探索和实践各种有效的教学策略,注重创设真实的语言环境,积极开展各类口语活动,以期提升学生的口语表达能力。本文将探讨如何运用多样的教学策略提高学生的口语能力。一、创设图画情境,鼓励学生主动交流...
关键词：高中英语课堂教学 视频资料 教学策略 口语活动 学生参与课堂 口语学习 口语能力 口语表达能力 
电打汉字开路,笔写汉字跟进——革新国际中文教育中的汉字教学模式被引量：2
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》2024年第4期1-5,共5页陆俭明 
汉语和英语作为外语教学有相同之处,更有相异之处。那相异之处突出体现在中国人学英语,一般来说,口语学习与书面语的学习几乎是同步的,从口语进入书面语学习无需在文字学习上下很大功夫,花很多时间;可是英语区学生学习汉语,其口语学习...
关键词：汉语作为外语教学 智能时代 口语学习 书面语学习 电打汉字 
基于人工智能的英语口语学习模式研究
《湖北第二师范学院学报》2024年第8期94-98,共5页高茂云 刘茹斐 
目前人工智能发展态势良好,人工智能时代的英语教学也与时俱进。现有的英语教学系统主要聚焦在听力、阅读和写作等方面。英语口语的学习模式也应该利用人工智能技术进行技术革新。将人工智能技术运用于英语口语学习中能更好地凸显学习...
关键词：人工智能 英语口语 学习模式 
“趣配音”App用于非英语专业学生雅思口语学习的实践研究
《海外英语》2024年第16期85-87,105,共4页孔羽冠 
多数大学生因口语课时有限和畏难心理的影响,严重阻碍了英语口语这项输出性技能的提升。本研究采用前后测试和焦点小组访谈法,以海南省某高校非英语专业的大一新生为研究对象,探究他们在“英语趣配音”App辅助下备考实用性极高的雅思口...
关键词：口语教学 非英语专业 大学英语 雅思口语 “英语趣配音” 学生主体 
人工智能赋予英语口语学习新动能:基于AI聊天机器人的应用与效果探讨
《教育学前沿》2024年第3期53-57,共5页陈昱町 
随着人工智能技术与智能设备、大数据和语音识别技术的融合,AI的应用范围和类型不断扩展,尤其在教育领域,AI聊天机器人的应用引起了广泛关注。这类软件和应用利用人工智能技术支持和优化教育过程,包括个性化学习、智能教学系统和教育数...
关键词：人工智能 聊天机器人 英语口语 
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